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主题班会:亮出自己

一、情感体验点:
    明确现在的努力,是为今后能亮出自己最绚丽的风采。
二、能力培养点:
    在本次活动中敢于亮出自己的风采。
三、活动思路:
    故事导入、交流探讨、小品表演、现身说法、展现自我。
四、教具准备:多媒体课件;小品表演道具:工作证、儿童玩具。
五、活动过程:
    (一)、开场白
    主持人:今天,我们班会的主题是——
    生(齐答):亮出自己。(多媒体打出)
(二)、故事导入
    主持人:首先我给大家讲个故事。
    一个中国男孩和他在美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里,同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场比赛,他都表现出出色的守门技术。过了些日子,学校要举行一场年度地区的总决赛。
(三)、七最八舌
    主持人:请大家猜猜看,在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字?为什么?
    (学生讨论,自由发表)
    学生甲:没有。因为美国人看不起中国人,所以不让他参加。
    学生乙:有。因为他的守门技术非常棒。在一次比赛中,守门员是关键人物。
    学生丙:没有。可能这个男孩发了一次高烧。
    学生丁:没有。他虽然技术好,但可能他会骄傲。
    学生a:没有。教练可能一直对他有成见,所以趁这次机会报复他一下。
    学生b:没有。也许他祖母去世了,他要回中国来。
    (……)
    主持人:现在大家一定急于想知道结果,对不对?很可惜,他的名字没有出现在这张名单中。当然,父亲和他知道后非常生气,跑到学校责问教练。而教练是这么说的:(多媒体打出他的话。)“你并没有跟我说,你要当这场比赛的守门员呀。”
    (讨论:教练的这句话是什么意思?谈谈你的想法。)
    学生a:外国人无论做什么事情都比较有自信。
    学生b:中国人比较谦虚。
    主持人:这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说,中国人在思想上比较保守,含蓄,对于一件没有十足把握的事,不会轻易地表露自己的意愿。而西方人,比如这位教练的观点,认为你没有主动表白自己的愿望,那只能说明你的自信心不足。因此在这张名单中没有将这位学生的名字列入。
    下面请看小品:《招聘》。不过要带着问题去看。
    (多媒体打出要求):
    1、要注意每位应聘者的表现(自信程度、说话能力……)
    2、思考:看了小品之后,有什么启发、收获?
    (四)、学生表演小品:《招聘》
    (五)、你说我说
    主持人:通过这次招聘考试,他们公司将会聘用谁?其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁?并说说理由。
    (学生自由发表)
    学生a:是c。因为他特别自信,而且很会说话。
    学生b:应该是c吧。因为他很有礼貌。
    主持人:礼仪也代表一个公司的形象。
    学生c:我觉得是a。因为作为小孩子来说,会喜欢有刺激性的游戏。
    主持人(笑):但是家长肯定不放心。
    学生d:如果我是家长,肯定不买c的玩具,因为它会使孩子上瘾。
    学生e:我认为是b。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。
    学生f:c会被聘用。因为他把产品推销出去了。
    学生g:自信就是成功。
    ……
    主持人:大部分同学猜得没错,他们公司负责人刚才私下里跟我讲,他们将聘用c。在这里,我们首先祝贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b,回去后你情绪上会有什么变化?会怎么想?
    (学生自由发表)
    学生甲:垂头丧气,饭也不想吃。可能想:我怎么会这么无能?对自己丧失信心。
    学生乙:无所谓。可能更适合的工作在等着我。
    学生丙:我会自己开公司做老板。
    学生丁:我把机会放在下一次。
    ……
    主持人:多一份经历,多一笔财富。a、b这次应聘失败,但正是这失败的一次,他们才会在以后的尝试中不断积累经验,不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功!
    接下去进入下一个环节:“今日会客室”。看看今天邀请到的嘉宾是谁。
    (六)、今日会客室
性感美女写真    主持人:大家好。今天邀请到的是两位播音员。一位是曾经在小学里担任过播音的陈雨蒙同学,另一位是我校“塘初中之声的播音员之一——庞佳辉同学。

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